Teaching Chinese Literacy in the early years: Psychology, Pedagogy, and Practice | PERPUSTAKAAN BADAN BAHASA

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

No image available for this title

Penanda Bagikan

Text

Teaching Chinese Literacy in the early years: Psychology, Pedagogy, and Practice

Hui Li - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

#

My Library U 895.107 HUI t

00048883

Tersedia

#

My Library U 895.107 HUI t

00049908

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: U 895.107 HUI t
Penerbit: London : Routledge Taylor & Francis Group., 2015
Deskripsi Fisik: 258 hlm.; 22 cm.
Bahasa: Inggris
ISBN/ISSN: ISBN 978-0-415-84129
Klasifikasi: 895.107
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: KESUSASTRAAN CINA-PENGAJARAN
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Hui Li

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar